Πανεπιστήμιο, οι περιττές δοκιμές της ιατρικής

Anonim
Image

Παρά τις απαράδεκτες επικρίσεις που βρέθηκαν εδώ και χρόνια σε όλα τα ιατρικά τεστ, τα 90.000 επίδομα λευκά παλτά θα αντιμετωπίσουν αύριο τη συνηθισμένη σειρά ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών (18 στη βιολογία, 11 στη χημεία), 11 στη Φυσική και τα Μαθηματικά, 40 στη Λογική και τον Γενικό Πολιτισμό), στις οποίες βασιζόμαστε εδώ για να προσλάβουμε μελλοντικούς γιατρούς. Κανένας έλεγχος ψυχοεπάρκειας, ούτε ένα κουτάβι συνέντευξης για να διαπιστώσει τις προδιαθέσεις, τις συγκεκριμένες συμπεριφορές, τον επαγγελματισμό, που δεν φαίνεται να είναι παρωχημένος και ξεπερασμένος όρος, αφού είμαστε γιατροί που θα πρέπει να αντιμετωπίσουν ασθένειες και πόνο και όχι μόνο να ασχοληθούν με κλινικές περιπτώσεις, αλλά με ανθρώπους.

Εξάλλου, ελλείψει αξιολόγησης που συνδέεται με την πορεία των σπουδών και με τον τελικό βαθμό - τουλάχιστον σε ορισμένα υποκείμενα - είναι επομένως ο έλεγχος εισαγωγής στον οποίο έχει ανατεθεί η λειτουργία του φίλτρου. Αλλά αρκεί να μετακινηθούμε στη μακρά ακολουθία ερωτήσεων γενικού πολιτισμού, ασυμβίβαστες, αν όχι παράφρονες - μάλλον απίθανες, έστω και αν θεωρηθούν από την άποψη της μέσης προετοιμασίας των Ιταλών μαθητών - να συνειδητοποιήσουν πόσο ανασφαλείς και ανεπαρκείς είναι. Μπορείτε να πείτε, για να πείτε, να αξιολογήσετε την επιστημονική γνώση των επίδοξων γιατρών, τις γνωστικές ιδιότητες που συνδέονται με τη συλλογιστική, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την ερώτηση σχετικά με το όνομα του αρχιτέκτονα που σχεδίασε το Βασιλικό Παλάτι της Καζέρτα; Ή για το μέγιστο όριο στο οποίο πήγαν οι κατακτήσεις του Μεγάλου Αλεξάνδρου, που κατάφεραν να νικήσουν τον περσικό βασιλιά Δαρείον Γ 'και να κατακτήσουν τη βασιλεία του.

Μπορείτε πραγματικά να είστε βέβαιοι ότι οι σπουδαστές που είναι πιο υποκινημένοι για ιατρικές σπουδές είναι εκείνοι που θυμούνται ποια πολιτική οντότητα - μεταξύ της Δημοκρατίας της Βενετίας, του δουκάτου της Πάρμας, του Βασιλείου της Σαρδηνίας, του κράτους της Εκκλησίας και του Μεγάλου Δουκάτου του Τοσκάνη - εξαφανίστηκε από τη γεωγραφία (sic) της ιταλικής χερσονήσου μετά το Κογκρέσο της Βιέννης (1814-15); Ή ότι είναι σε θέση να δώσουν μια χρονολογική σειρά σε ορισμένα γεγονότα (το ξέσπασμα του ισπανικού εμφυλίου πολέμου, την είσοδο της Ιταλίας στον πόλεμο του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου, την Οκτωβριανή Επανάσταση, την κατάρρευση της Wall Street);

Και μπορείτε ακόμα να είστε σίγουροι ότι η επιλογή των σωστών μαθητών για το επάγγελμα του γιατρού μπορεί να γίνει με βάση τη δυνατότητα να συνδυάσουν τον Cesare Pavese (και όχι τους Sandro Penna, Umberto Saba, Giuseppe Ungaretti, Salvatore Quasimodo) Ο θάνατος θα έρθει και θα έχει τα μάτια σας. Και, πάλι, να θυμόμαστε σε ποιο ιταλικό μυθιστόρημα ένα δέντρο μούστου είναι σημαντικό; Ή ότι οι πατριωτικοί αλλά όχι άριστοι στίχοι του Gleaner του Sapri - Ήταν τριακόσιοι, ήταν νέοι και ισχυροί και πέθαναν, ο Sceser με τα όπλα και δεν κάναμε πόλεμο, αλλά υποκλίνονταν να φιλήσουμε τη γη - οφείλονται στην καταστροφική επιχείρηση του Carlo Pisacane και όχι σε άλλες παρόμοιες εξεγερτικές προσπάθειες στο ιταλικό Risorgimento;

Πέρα από κάθε άλλη σκέψη σχετικά με την ικανότητα των εξετάσεων να παράσχουν κάποιες ενδείξεις για τις στάσεις των επίδοξων γιατρών, για την ικανότητά τους να φροντίζουν και να επικοινωνούν, πρέπει να ειπωθεί ότι για να μετακινηθεί ο κατάλογος πολιτιστικών ερωτήσεων Γενικά, κάποιος έχει την εντύπωση ότι βρίσκεται σε άλλη εποχή και σε άλλο σχολείο. Πόσοι μαθητές, ακόμη και μεταξύ των πιο λαμπρών, μπορούν να απαντήσουν μέσα σε λίγα λεπτά ερωτήσεις όπως αυτές που επιλέχθηκαν τυχαία, όπως και οι άλλοι, μεταξύ αυτών των τελευταίων ετών: Κατά της εκτεταμένης πρακτικής των αυθαίρετων κρατήσεων, ένας κανόνας έχει επιβάλει την άμεση συμπεριφορά του κατηγορούμενου με την παρουσία ενός δικαστή ο οποίος, αφού αξιολόγησε τους λόγους της σύλληψης, θα μπορούσε να επικυρώσει ή να τον ακυρώσει (Placet, Non expedit, Exequatur, Habeas corpus, Dictatus papae); Και πάλι: Πώς ορίζετε μια γενική διάταξη με την οποία το κράτος παραιτείται να τιμωρήσει εκείνους που έχουν διαπράξει εγκλήματα ή απογοητεύσεις για να εκτελέσουν την ήδη επιβληθείσα ποινή (αμνηστία, χάρη, χάρη, επιείκεια, χάρη);

Καθώς μετακινείτε τη μακρά σειρά ερωτήσεων, το μάτι σας πέφτει στη στηθοσκόπια λέξης. Μια ερώτηση σχετικά με το ρόλο που είχε αυτό το πρώτο διαγνωστικό εργαλείο, που εφευρέθηκε το 1816, είχε μεταμορφώσει την πρακτική της ιατρικής και τη σχέση ιατρού-ασθενούς; Όχι. Ο υποψήφιος έπρεπε μόνο να καθορίσει ποια κατηγορία αγαθών ανήκει στην οικονομική επιστήμη. Ένα ανθεκτικό, μη ανθεκτικό, βοηθητικό, συμπληρωματικό ή υποκατάστατο αγαθό;

Περιορισμός της πρόσβασης είναι απαραίτητη, ξέρετε. Αλλά πρέπει να ξανασκεφτούμε πώς να το κάνουμε. Για χρόνια υπάρχει λόγος για αλλαγή των διαδικασιών εισδοχής στη Σχολή Ιατρικής. Τίποτα δεν έχει γίνει ακόμα. Στην Ιταλία, ξέρετε, τίποτα δεν είναι πιο οριστικό από το προσωρινό.

μερίδια